Frankfurter EdTech-Start-up startet Lernplattform als iOS-App
Das in Frankfurt ansässige Start-up Sidetracked Day macht seine Lernplattform nun auch für Endgeräte mit iOS-Betriebssystem verfügbar. Welche Ziele das Team mit seiner Plattform verfolgt.
© Sidetracked Day UG
Das Frankfurter EdTech-Start-up Sidetracked Day hat seine Lernplattform nun auch für iOS veröffentlicht. Damit ist die App ab sofort sowohl im App Store als auch im Google Play Store verfügbar. Das 2026 gegründete Start-up will Studierenden dabei helfen, strukturierter, fokussierter und personalisierter für Prüfungen zu lernen.
Sidetracked Day entwickelt KI-gestützte Lernplattform für Studierende
Sidetracked Day entwickelt eine KI-gestützte Lernplattform, die analysiert, wie einzelne Studierende am effektivsten lernen, und sich kontinuierlich an deren Lernverhalten anpasst. Da sich die App an jede Person individuell anpasst, hat letztlich kein Studierender dieselbe Lern-App, jede Lernerfahrung entwickelt sich auf Grundlage des eigenen Verhaltens, der Fortschritte und der persönlichen Lernziele. Ziel ist es, für jede Nutzerin und jeden Nutzer eine möglichst personalisierte Lernerfahrung zu schaffen, die sich mit der Zeit weiter verbessert. Ein besonderer Fokus liegt laut dem Sidetracked Day-Team auf Studierenden, die Schwierigkeiten mit Struktur, Fokus und Motivation im Lernalltag haben. Dazu gehören auch neurodivergente Studierende und Menschen mit ADHS.
Erste Nutzung während der Prüfungsphase
Während der Prüfungsphase des Sommersemesters wurde Sidetracked Day bereits aktiv von Studierenden der Frankfurt School, Frankfurt University of Applied Sciences (FUAS), TU Darmstadt und weiteren Hochschulen genutzt. In diesem Zeitraum wurden nach Angaben von Sidetracked Day über 5.500 Lerneinheiten absolviert und mehr als 80.000 Lerninteraktionen auf der Plattform durchgeführt.
Ziel des Start-ups aus Frankfurt: Die technologisch effektivste Lernmethode entwickeln
Gegründet wurde Sidetracked Day von Lukas Stamenkoski, Roy Borowsky und Nikola Milkovski. Das Team verbindet betriebswirtschaftliche Perspektive, technische Entwicklung und eigene Erfahrungen mit den Herausforderungen klassischer Lernsysteme. „Sidetracked Day wurde ursprünglich aus der Erfahrung entwickelt, wie herausfordernd Lernen für Studierende mit ADHS sein kann. Heute profitieren davon alle, die sich mehr Struktur, Orientierung und Motivation im Lernalltag wünschen“, sagt Mitgründer Lukas Stamenkoski.
Gründerteam will die Plattform in den kommenden Monaten weiter ausbauen
In den kommenden Monaten will das Team die Plattform weiterentwickeln, neue Hochschulpartnerschaften aufbauen und zusätzliche Funktionen rund um hyper-personalisierte Lernpfade, Lernanalysen und soziale Motivation integrieren. Weitere Informationen zu Sidetracked Day gibt es auf der Webseite des Start-ups.
Eine weitere Möglichkeit für Start-ups, ihre Sichtbarkeit zu erhöhen und potenzielle Investoren zu suchen, ist die Start-up-Datenplattform Center of Start-ups von Land Hessen und Stadt Frankfurt. Hier wurden zuletzt neue Funktionen ergänzt. Alle ausführlichen Informationen gibt es in unserem detaillierten Beitrag.
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